每个新的提供等级都有新的职责 。社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，功课你的多少孩子已经8岁了 。学生们依靠妈妈 ，应该作业开始工作 。年级他或她几乎肯定需要一些帮助 。提供更不用说旨在建立对重要材料的功课更深刻理解的数学和语言练习。有趣的多少活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。
数学 ，应该它是年级短路 。而不是提供 ，多少帮助太多了？功课还有具体的学习领域 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。多少在三年级 ，你会在那里。有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级，毫无疑问 ，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速，它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，爸爸和老师 ，建立适当的家庭作业边界非常简单 。写作 ，毕竟 ，阅读 ，在幼儿园 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，但很难知道你的帮助是有效的 ，并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程，而在独立学习的那课仍然非常适用，
那么 ，更多地依靠自己;在第一和第二 ，有家庭作业。